A107001B 电气工程职业素养
(1学分,16学时;综合素质教育平台/通识素质教育模块;适用专业:电气工程及其自动化;先修课:电气工程导论)
本课程是电气工程及其自动化专业综合素质教育课程。通过本课程的学习,使学生了解在未来的学习和工作中应该具备或着力培养哪些职业素养,为学生从事电气工程领域的研究、开发和工程管理等工作打下坚实基础。通过本课程的学习,学生将理解本专业的研究内容及创新需求,了解如何具备创新思维;了解面向产业发展的学科人才需要具备哪些素质,如何培养自己的科研能力及专业素养;了解电气工程技术标准体系;理解科研伦理与学术规范,特别是要理解学术不端行为及其治理;了解如何处理科研活动中的人际关系以及知识产权保护相关知识;理解工程伦理相关知识,理解工程师的职业伦理规范。
课程教学内容和要求
序号 |
知识单元(章节) |
知识点 |
教学要求 |
推荐学时 |
教学方式 |
支撑课程目标 |
1 |
电气工程专业教育与创新思维 |
电气工程专业及创新需求 |
1.理解电气工程专业的内涵及作用; 2.了解电气工程创新的需求; 3.了解如何具备创新思维; |
2 |
讲授 |
1 |
2 |
面向产业发展的大学生科研能力培养 |
学科人才的科研能力及素质培养 |
1.了解学科人才需要哪些基本素质; 2.了解大学生应如何培养自己的科研能力及专业素质; |
2 |
讲授 |
2 |
3 |
电气工程的标准及规范 |
电气工程技术标准、产业政策及行业法律法规 |
1.了解电气工程技术标准; 2.了解产业政策及行业法律法规; |
3 |
讲授 |
3 |
4 |
科研伦理与学术规范 |
1.科研伦理与学术规范 2.学术不端行为 |
1.理解科研伦理与学术规范的概念; 2.了解学术不端行为及其治理; |
2 |
讲授 |
4 |
5 |
工程伦理 |
1.工程与伦理的概念 2.工程中的风险、安全与责任 3.工程中的价值、利益与公正 4.工程活动中的环境伦理 5.工程师的职业伦理 |
1.理解工程与伦理的概念 2.了解工程中的风险、安全与责任 3.了解工程中的价值、利益与公正 4.理解工程活动中的环境伦理 5.理解工程师的职业伦理 |
5 |
讲授 |
5 |